
MOKYMO PROGRAMA
1 Programos paskirtis (pagrindinis programos tikslas)
Paruošti specialistą, gebantį kurti bei įgyvendinti dekoratyvinių sienų projektus, dekoratyvinius akcentus, sieninės tapybos projektus, išmanantį paruošimo darbų technologijas, mokantį rašyti kaligrafinius šriftus, derinti juos su piešiniu bei pritaikyti konkrečiam darbui, mokantį projektuoti ir gaminti įvairią reklamą, vizualinę informaciją, gaminių įpakavimus, firminį stilių, išmanantį šilkografijos pagrindus, maketavimo principus, darbo su naujausiomis medžiagomis bei įranga technologijas, gebantį dirbti kompiuterine technika, nustatyti gaminio vertę, savikainą, galintį dirbti savarankiškai ar kolektyve įvairiose reklamos bei dizaino firmose, įmonėse.
2 Bendrasis programos apibūdinimas:
2.1 Profesijos ir specializacijų trumpas apibūdinimas
Interjero apipavidalintojo programa apibrėžia minimalius interjero apipavidalintojo rengimo mokymo įstaigose reikalavimus: profesines kompetencijas ir bendruosius gebėjimus, mokymo tikslus ir baigiamąjį įvertinimą. Programa parengta orientuojantis į trečiąjį profesinio išsilavinimo lygį (Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2001 05 15 įsakymas Nr.821/64) ir atsižvelgiant į darbo rinkos poreikius bei darbdavių reikalavimus.
Sėkmingam interjero apipavidalintojo darbui reikalingi šie bendrieji gebėjimai: individualus ir komandinis darbas, informacinių technologijų naudojimas, matematinis raštingumas (skaičiavimas), domėjimasis naujovėmis bei menu.
Profesinis rengimas orientuotas į praktinių įgūdžių formavimą. Teorinis mokymas integruojamas su praktiniu, todėl laiduojamas mokymosi vientisumas.
Asmuo, baigęs interjero apipavidalintojo mokymo programą, įgyja profesinių kompetencijų šiose veiklos srityse: pagrindinių apipavidalinimo – dekoravimo technologijų ir medžiagų valdymas; interjero dekoravimas ir apipavidalinimas; renginių apipavidalinimas.
2.2 Bazinis išsilavinimas, reikalingas profesijai įgyti: vidurinis.
2.3 Mokymo trukmė – 2 metai.
3 Baigiamasis kvalifikacijos vertinimas:
3.1. Interjero apipavidalintojo kvalifikacija suteikiama mokiniui, baigusiam visą mokymo programą ir pasiekusiam programoje numatytus mokymo tikslus.
3.2. Baigiamąjį kvalifikacinį egzaminą sudaro – teorinių žinių vertinimas ir praktinių žinių vertinimas.
3.3. Egzamino organizavimą, komisijos sudėtį, dokumentų išdavimą reglamentuoja Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerija pagal nustatytą tvarką. Teorinėms žinioms patikrinti rengiami egzamino bilietų klausimai iš visų Standarte esančių veiklos sričių. Vadovaujantis Standarte įvardytais kompetencijų vertinimo kriterijais tikrinamos ir įvertinamos: baigiamojo kvalifikacijos vertinimo metu – pasirinktos kompetencijos; mokymosi procese - visos programoje esančios kompetencijos.
3.4. Praktinio egzamino metu vertinami ir bendrieji mokinio gebėjimai.
4. Profesinio mokymo dalykai:
4.1 Šriftas
4.2. Popieriaus plastika
4.3. Grafinis dizainas
4.4. Reklama
4.5. Pramoninis dizainas
4.6. Interjero dizainas
4.7. Gamybinė praktika
4.8. Darbų sauga
4.9. Erdvinė kompozicija
4.10. Spalvinė kompozicija
4.11. Piešimas
4.12. Tapyba
4.13. Braižyba – perspektyva
4.14. Meno istorija
4.15. Lipdyba
4.16. Civilinė sauga
4.17. Valstybinė kalbos kultūra ir specialybės kalba
4.18. Ekonomikos ir verslo pagrindai
4.19. Estetika
|